勵(lì)志學(xué)習(xí)文案

墨殤 2018-02-08 09:53 135 ℃ 0 條

勵(lì)志學(xué)習(xí)文案

1、多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。

2、聰明出于勤奮，天才在于積累。

3、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

4、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。

5、世上無難事，只要肯登攀。

6、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

7、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

8、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

9、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

10、不滿是向上的車輪。

11、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。

12、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

13、成功之花，人們往往驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

14、刀越磨越利，腦越用越靈。

15、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

16、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

17、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

18、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。

19、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

20、學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)的文案

1、提起學(xué)習(xí)這個(gè)字眼，同學(xué)們是在認(rèn)識(shí)不過了，在字典里學(xué)習(xí)的意思是：從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。其實(shí)這只是它的表面意思，但是一些同學(xué)卻沒有理解它的真正內(nèi)涵。

2、快樂學(xué)習(xí)也就鑄造了正確的思維理念，自然就有了快樂成長(zhǎng)。

3、雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長(zhǎng)一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

4、學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨?。假如沒有了學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明；假如沒有了學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說，沒有學(xué)習(xí)，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ睢?/p>

5、聽到老師的贊揚(yáng)，我的心中充滿了快樂。學(xué)習(xí)是快樂的，要不，孔子怎么會(huì)說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”

6、我認(rèn)為既要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要真誠(chéng)對(duì)待。我覺得不如把學(xué)習(xí)看作一見很快樂的事，這樣即給自己增長(zhǎng)知識(shí)，也心情愉快，所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)中快樂起來吧，讓我們共同走進(jìn)更高的學(xué)堂。

7、在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭(zhēng)執(zhí)，時(shí)而各自埋頭苦思，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果，就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的最佳獎(jiǎng)勵(lì)。

8、一堂生動(dòng)的課才是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的根本所在，快樂學(xué)習(xí)才是學(xué)生汲取知識(shí)的源泉。

9、快樂無處不在，其實(shí)，小兔子已經(jīng)尋找到了屬于自己的快樂，可是當(dāng)她要與這份快樂告別的時(shí)候，快樂又離她而去?？鞓返臅r(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在記憶里，只要去回憶，去享受，去珍惜，快樂由自己操控。

10、快樂是無處不在，關(guān)鍵是我們要擁有一顆感受快樂的心。在《快樂的態(tài)度》的這本書中揭開了永遠(yuǎn)快樂的八條秘訣中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了要熱心幫助別人，如果要真正快樂，自己受人尊敬，則應(yīng)幫助別人，與別人關(guān)系融洽。要快樂永存心間，只要時(shí)常保持心境開朗，快樂是很難舍棄你。我希望自已是一個(gè)快樂的天使，把快樂灑播給親人和全世界的人。讓我們的地球變成快樂的家園。

11、快樂在我看來很簡(jiǎn)單，只要生活過得充實(shí)，就會(huì)快樂。書是人類進(jìn)步的階梯，同時(shí)，也是人們的好朋友。讀書不僅會(huì)使生活過得充實(shí)，而且從書中我們悟出了做人的道理，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。而且我相信，在讀書時(shí)，只要用心去讀，總會(huì)有收獲。

12、讀書的過程是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)的時(shí)候，我們是快樂的，當(dāng)我們解出一道數(shù)學(xué)難題的時(shí)候我們也是快樂的，所以說學(xué)習(xí)是快樂的，讓我們張開自己的翅膀在知識(shí)的海洋里自由的翱翔，去感受那一種快樂。

13、快樂是我們每個(gè)人都追求的，只是不同的人追求的目標(biāo)不同，對(duì)于我來說，有許多事情會(huì)讓我感覺到快樂，但是我最快樂的事情就是學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)我了解了更多的知識(shí)，使我有了更強(qiáng)的本領(lǐng)。

14、人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了如何生存，學(xué)會(huì)了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。

15、因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂，所以我才會(huì)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來了太多美好的事物。所以，請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧！

16、同學(xué)們都討厭學(xué)習(xí)，我卻喜歡學(xué)習(xí)。這是為什么？因?yàn)槲蚁硎軐W(xué)習(xí)帶給我的樂趣，同學(xué)們公認(rèn)的“要我學(xué)”，“無聊學(xué)習(xí)”，讓我變成了“我要學(xué)”和“快樂學(xué)習(xí)”！我感覺自己就像一條在浩瀚的知識(shí)海洋里暢游的魚，貪婪地吮吸著各種各樣的養(yǎng)料，為將來那完美的龍門一躍蓄積能量，厚積薄發(fā)！

17、有的同學(xué)覺得學(xué)習(xí)是一件很枯燥、乏味、又特別無聊的事。可我卻認(rèn)為學(xué)習(xí)很有趣，就像做游戲一樣很好玩。嘿！你要問我這是為什么呢？哈哈，那就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下學(xué)習(xí)帶給我們的無窮樂趣吧！

18、快樂學(xué)習(xí)并不是說一味的笑，而是采用學(xué)生容易接受的快樂方式把知識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生的大腦里。因?yàn)榭鞓穼W(xué)習(xí)是沒有什么大的壓力的，人在沒有壓力的情況下會(huì)表現(xiàn)得更好。

關(guān)于學(xué)習(xí)奮斗的文案

1、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

2、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

3、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

4、站在巨人的肩上是為了超過巨人。

5、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

6、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

7、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

8、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

9、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。