不一樣的小時(shí)候

　　孩子在彈古箏，我坐在后面，手拈一只酒盞，聽(tīng)著他時(shí)澀時(shí)順的琴音流淌，呡一口，舌尖微辣，喉間生香。

　　月底了，媳婦吃過(guò)飯，去公司再加會(huì)班。屋子里的父與子，像從小溪游進(jìn)了大海的魚(yú)，自由自在。小子輕松地彈著，老子愉快地喝著。這時(shí)光好像偷來(lái)的。

　　古老的樂(lè)器總有特別的韻味，不諳世事的孩子只是東施效顰的彈奏，依然可以讓我進(jìn)入山高水長(zhǎng)的悠遠(yuǎn)里。仿佛風(fēng)吹過(guò)一棵經(jīng)歷千年的古樹(shù)，榮枯了千個(gè)輪回的葉子，發(fā)出的滄桑回響。

　　不由回想起我的八、九歲，只知道在村頭巷尾追跑打鬧，在田間地頭摔跤翻跟斗，一無(wú)所長(zhǎng)，毫無(wú)所專，跟現(xiàn)在各有所長(zhǎng)的孩子真是天淵之別的差距。現(xiàn)在的孩子，周末每個(gè)人似乎都有上不完的各種興趣班，父母恨不得孩子琴棋書(shū)畫(huà)、刀槍劍戟樣樣精通，做一個(gè)文武全才的神童。

　　社會(huì)發(fā)展得太快，孩子像是被轉(zhuǎn)換匆忙的紅綠燈飛快趕過(guò)街的行人，腳步慢了，就有被對(duì)面的、身后的、左側(cè)的、右側(cè)的、四面八方的來(lái)車(chē)撞飛的風(fēng)險(xiǎn)。

　　工業(yè)社會(huì)里，人就像開(kāi)動(dòng)的機(jī)器，失去了停下來(lái)的自由。山林閑憩漸遠(yuǎn)，田耕牧歌不再，從前的慢日子隨著珊瑚紅的夕陽(yáng)沉落。孩子的童年也在一次次串場(chǎng)的培訓(xùn)中流失，一場(chǎng)場(chǎng)各協(xié)會(huì)組織的考級(jí)，讓天真的笑容像晚霞一樣無(wú)聲褪去。

　　拿起酒盞想再嘬一口，酒已干。

　　【作者的話】這其實(shí)是一個(gè)美好的時(shí)代。他們心中也許并沒(méi)有感覺(jué)失去什么，是我主觀地認(rèn)為他們錯(cuò)過(guò)了什么。每一代人的人生經(jīng)歷都是不同的。過(guò)往的生活經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，也有可能成為桎梏。所以我一邊感喟，一邊順從地被時(shí)代的洪流帶著走。就像羅大佑的《鹿港小鎮(zhèn)》，一邊唱著＂我的家鄉(xiāng)沒(méi)有霓虹燈＂，一邊將自己的身子留在＂不是家＂的臺(tái)北。我想走在《鄉(xiāng)間的小路》，它是那么美，卻又不能再擁有。美，讓人向往。失去的美，更讓人死心塌地地懷念。
　　（文/屹立）

　　【贈(zèng)言寄語(yǔ)】所有的東西，重要的，不重要的，想要的，不想要的，全都有期限。就連那種能哭出聲的悲傷也有期限

作者：屹立