為什么不去培訓班教鋼琴

　　2014年夏天，大學畢業，就加入了“切糕王子”的團隊，除了原本的高層，或許是最早加入的第一批老員工了。

　　其實，原本的想法是自己開一家淘寶店，但實在是還沒有想好到底要賣什么產品，索性就先找個工作做一做。

　　當時，我老婆是想讓我去培訓班教鋼琴，但我拒絕了。

　　原因無他，僅僅是價值觀不同。

　　在我看來，琴棋書畫詩酒花茶，都只不過是培養人的興趣、陶冶情操，讓人心情愉悅罷了，雖然也有以此謀生的。

　　但是，如今這浮躁的社會，讓人也變得浮躁起來。

　　有多少家長，送孩子去培訓班，是以培養孩子的興趣為目的？

　　更多的或許還是為了孩子學了之后可以考個等級證書，在升學的時候可以加分，更容易考入學校。

　　孩子是否真的想學？這個問題有時候在我個人看來，實在是有些無聊。

　　為什么這么說呢？很簡單，孩子不想學這個，父母還會有另外的可以供孩子去選擇學習，再說了，孩子有什么反抗的能力嗎？

　　到目前為止，雖然在大學修的是音樂學，但唯有《nuvole bianche》這一首鋼琴曲，從大一彈到大四，到現在仍然記得怎么彈。

　　所以，僅僅是這一個理由，就足以讓我做決定——不去培訓班教鋼琴。

　　當然，當我跟其他人說這個話題的時候，不少人說我傻。

　　“你也看到了，爸媽現在是這個樣子的，孩子你將來要比爸媽強，現在從小讓你學這些，不就是為了讓你將來過得比我們好些？”

　　“別人家的孩子在學，你家的孩子在玩，那你家的孩子怎么比得上別家的孩子？”

　　“你把思維稍微一變，你就當做是培養孩子的興趣，照樣可以去教鋼琴啊。再說了，這樣你也會有錢賺啊。你總得生活吧？”

　　“別人怎么想、怎么做，你管得著嗎？”

　　“現在競爭這么大，不讓孩子從小就開始學，將來怎么生存？”

　　還有很多回答，但最終表達出來的共性：讓孩子從小就開始到培訓班學。

　　對于這個觀點，我不支持也不反對。因為“道不同，不相為謀”，我做好自己就行了，至于別人怎么著，那是他們的事。

　　就像耿帥寫的一本書《所有失去的，都會以另一種方式歸來》。但于我想來，不僅僅是這樣，還有《所有得到的，都會以另一種方式離開》。

　　公眾號：子仙曰
　　（文/李子仙）

作者：李子仙