作者: 靜水

不提“雙減”政策的雷厲風行、穩扎實打，只說兩個家長。

清晨上班途中，與一騎電摩送孩子上學的父親擦肩而過。他的一句話讓我震驚：“國家現在都不讓回家學習了，你昨天晚上還嘀嘀咕咕背啥哩？！”語氣重而沖，帶著很大的情緒。這位父親一定將“雙減”機械地理解為“只在學校學習”，所以對孩子的主動學習都反對。

晚上去足浴店，遇到一個邊泡腳邊讀英語的女人，看樣子五十多歲。這年齡了還苦學英語，想干啥？心里不藏事的我說出了疑惑。“打算用兩年時間好好提升一下，以前給女兒輔導發音不咋準，將來有機會給孫子輔導就準了。”她的女兒北大研究生畢業，女婿正在讀博，外孫五個月。她說現在方便多了，女兒女婿有空了還視頻教她。這位母親將陪伴教育孩子與自我提升愉快地畫了等號。

一早一晚，關于教育，我的心情像坐過山車。