我與老師的暖心故事

　　有人說：“老師像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。”還有的人說：“我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，用自己的心血和汗水來澆灌我們。”而我覺得老師像一座燈塔，為我們照明；像船舵，給我們指明方向；像太陽，給予我們溫暖。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，高中三年就已成過往，但是回想起來，仿佛任在昨天。高中生活帶給了我很多，給我留下了許多美好的回憶，每個(gè)老師帶給我的都讓我終生受益。每個(gè)人都有自己與老師獨(dú)特的美好回憶，而我印象最深的是我的化學(xué)老師劉老師，我還是比較喜歡叫她燕子老師，感覺親切一些。

　　每個(gè)人都有自己的困難時(shí)期，而我高中的困難時(shí)期就是臨近高考的最后幾十天。在哪幾十天里，我感覺我的前途沒有光芒，仿佛一片黑暗，于是就自我墮落，放棄了學(xué)習(xí)，只是期待著時(shí)間過得快一些，那樣就可以回寢室休息，玩耍了。

　　每天老師叫我們復(fù)習(xí)，我就在下面搞小動(dòng)作，有一次在上她的課時(shí)，我也在玩自己的東西，還時(shí)不時(shí)的把手機(jī)拿出來玩，她叫我們自己復(fù)習(xí)的時(shí)候我仍然還在耍手機(jī)，當(dāng)我抬頭看她的時(shí)候，她注意到了我，但是她在課堂上沒有說什么，只是給了我一個(gè)眼神，從她的眼神中我看了一種失望，這時(shí)我趕緊把課本拿出來假裝很認(rèn)真的看，直到下課。

　　我以為這件事就這么過去了，然而并沒有。在一次化學(xué)考試后，我被叫到了辦公室里，而我埋著頭不敢看她。我知道這次考試自己考得很糟，因?yàn)楹芏囝}都沒寫，站在老師面前，因?yàn)楦械叫呃⒍劾飻D滿了淚水，只是強(qiáng)忍著不讓它掉下來。最后燕子老師開口了，本以為會(huì)被狠狠說一頓的，結(jié)果卻是我沒有想到的。

　　她說：“你最近是不是有什么煩心事，每天看你上課也不認(rèn)真，還偷偷的耍手機(jī)，你看你現(xiàn)在成績(jī)下滑得多厲害。”我沉默了，后來她說：“你有什么不開心或者煩悶的事可以給老師說說嗎？”我想了一會(huì)后，把自己的所思所想完完全全的給她說了。而她告訴我現(xiàn)在先不要去想以后，你現(xiàn)在的主要目標(biāo)是先把成績(jī)提上去，高考考個(gè)好成績(jī)，到時(shí)候還有時(shí)間想自己的人生目標(biāo)是什么，想做什么。我思考了一會(huì)覺得老師說的對(duì)，現(xiàn)在最重要的是把成績(jī)提上去。同時(shí)她也告訴我以后做什么事情一定要明確自己的目標(biāo)，只有有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，你才知道自己該干什么，才會(huì)朝著目標(biāo)一步步前進(jìn)。

　　在那次談話以后，我知道自己的目標(biāo)是什么，每天上課都很積極，認(rèn)真的完成作業(yè)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，而不再是每天遲到，上課耍手機(jī)睡覺。從那以后，每次考試自己的成績(jī)總是會(huì)有所提高，每當(dāng)自己有空閑的時(shí)候就會(huì)到辦公室去找燕子老師聊天，雖然很多聊的都是和學(xué)習(xí)無關(guān)的，但所聊的都是一些她自身的經(jīng)歷和一些人生看法，這些是課本上學(xué)不來的，但對(duì)于現(xiàn)在的我任然受益。

　　時(shí)間真的是一個(gè)可怕的東西，無聲無息之間我們就畢業(yè)了，而我以前希望時(shí)間過得快一些，快點(diǎn)畢業(yè)，而當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候卻希望時(shí)間過得慢一些，希望永遠(yuǎn)停留在這一刻，但這終究是不可能的，時(shí)間不可能停留。可能人就是這樣，自己所擁有不知道珍惜，當(dāng)失去時(shí)卻追悔莫及。但是我還是幸運(yùn)的，至少我最后幾十天過得很充實(shí)，很快樂，和身邊的老師朋友相處的很愉悅，這得多虧了燕子老師，正是她的開導(dǎo)才讓我沒有虛度最后幾十天，沒有讓自己留下遺憾。

　　每個(gè)人都有屬于自己的一條路要去有，可能有些時(shí)候你會(huì)感到迷茫不知所措，但是相信總有撥開迷霧，看見星光的那一天。謝謝你，燕子老師，正是為你撥開了我心中的迷霧，才讓我看見了前進(jìn)的道路。

　　【作者的話】高中時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想一切卻又歷歷在目，老師、朋友、同學(xué)，你們一直在我記憶深處。
　　（文/年華@青春）

作者：年華@青春