我有兩個“家”

　　校園，是一個充滿希望的地方，有彌漫著夢想的味道；是一個充滿活力與動力的地方，有著腳步在不斷向前。

　　——題記

　　我有一個家，那是我和爸爸媽媽的家；我有一個家，那是我追尋夢想的地方。兩個家，構成了我生命的全部，我永遠避風的港灣；兩個家，我人生的旅站，那道風雨后的絢麗彩虹。

　　春天代表著新的希望已經蒞臨大地，一般來說，人們都會用各盡不同的方式來歌頌她的美麗，贊揚她的精神；而冬往往會給人一種“黑暗”的感覺，悲哀的人會自然的“雪上加霜”，會覺得自己被貶在了世界盡頭。春天固然美麗，春天固然有活力，可我更喜歡那個帶有單調，只有一種顏色的冬天，那一個是我珍藏版里的冬天，屬于“我家”的冬天。她，很美！

　　小雪紛紛飄落，親吻著大地母親的臉龐，涌進了她溫暖的懷抱，落在了不大的操場上，留在了花園中的樹枝和草尖兒上。操場上有的地方已經堆滿了白雪，有的地方卻早已看不到她的身影。每到中午，閑暇的時候都能讓我看到一幅美麗的畫面。這時候，沒有什么師生之分，大家都是玩伴，大家都是孩子。不大的操場上擠滿了孩子，孩子在不斷飛奔，你追我趕的，一個緊接著一個。操場上彌漫著學生們的歡聲笑語，還有老師孩子般的吶喊，就連一旁“觀戰”的小狗也哈哈大笑了起來。

　　突然，一個小雪球急促的在半空中劃出一道優美的弧線，越過了樹尖。“啊，怎么回事，怎么又落到了我的頭上！好痛！”“哈哈哈哈……”遠處傳來了同學們的嬉笑，還有老師安慰似的微笑。融化了的雪水順從我的發尖流下，一滴落在了我的鼻尖，好似我的淚水，但我并沒有哭泣。教室門口的朋友，誤以為我被欺負了，投來了關切的目光。淑女一樣的朋友走過來問我：你沒事吧。并抽出一張紙巾溫柔地幫我拭去頭上和臉龐上的雪水，發尖留下了紙巾的淡香；“潑婦”一樣的朋友大步走過來，在我的身邊停下了腳步，向我瞄了一眼，繼而向旁邊的雪堆走去，用手捏了一個小雪球。不，不是小雪球，而是大雪球！這是干嘛呢？不會吧，還想打擊我？咦，好像不是！她沒有朝我走過來，也沒有把雪球扔向我，而是去幫我報仇了！她朝著那些可惡的男生走去，是悄悄的走。那些男生還并未發覺，雪球就早已狠狠的捶打著他們的頭，等到他們再反應過來的時候，“潑婦”朋友便又準備了一個雪球，只待開戰！于是，操場上又是一片你追我趕的景象，觀戰的人數不勝數。耳邊蕩起了“潑婦”朋友的罵聲：有種你給我站住，別讓我逮住你，不然有你好看！你覺得兇嗎？我覺得不兇，其實我早已習慣這樣的她。明明是一個女孩，卻要裝作是一幅很兇，讓人看了很害怕的樣子，只是為了保護自己，不讓自己受到欺凌，也是為了保護別人。

　　就這樣，“潑婦”朋友追著他們跑了整個操場，形象全被毀了，哎！雪依然在飄著，但她們并沒有感覺到寒冷，而是活力滿滿！“潑婦”朋友凱旋歸來，面上帶有笑意，還有一副得意的樣子。面對著我說：笨蛋，你不會反抗啊！下次再這樣，我對你不客氣！她總是這樣，總把我當小孩看，哎，我已經很大了！每次當她這樣“教訓”我時，我真說不上什么，只是一副犯了滔天大罪時心里愧疚的樣子，有時也會微微對她“奸笑”一下，還帶賣萌的。“潑婦”朋友便走了。看著她遠去的背影，忽然覺得自己很是幸運，能有幸遇到這樣的朋友。她給我帶來了太多美好的往事，直到現在回憶起我仍覺得那是最美的事；她總是有辦法逗我開心，總是有辦法讓我忘記那些傷心的往事。但你的弱小，你的勇氣與堅強，讓我忍不住想要去保護你。不知道你現在過得怎么樣？還是一樣的“潑婦”？還是慢慢走向“淑女”？

　　校園是一個偉大的地方，她讓我們來自不同的地方的人在這里結識，在這里成長，在這里收獲知識和友誼，她從不求回報，只求我們能回報社會，懂得感恩。校園是我的家，不管你有多破，不管你有多小，你永遠都是我的家，你想逃也逃不掉。而校園的冬天雖然很冷，但是卻是最快樂的季節，她讓我們每個人都回到童年，都收獲童真，并讓我感受到她的美好。

　　冬，你給我的大家庭帶來了歡聲笑語，給世界帶來了美好；雪，你用你的純潔喚醒了人們的童真，讓世界成為了一個魔法城堡。當紅日升起時，你將消失于世界，但你的容顏我們依然記得。

　　我有兩個“家”，但這個“家”的冬天，是一個最美的季節，是我回憶中最美的風景線。

　　【作者的話】校園，我最愛的地方；校園的冬天，我最愛的季節。
　　（文/不會愛情的愛琴）

作者：不會愛情的愛琴