讓我想象你們未來的模樣

　　對這群孩子的關注，源于偶然，學校要求學生申請貧困生補助，在班內調查，我發現申報的學生中有著這樣一類特殊的群體，他們大都是單親家庭的子女，或多或少地缺失著父母的關愛，但多舛的生活卻從不曾擊垮他們，他們以自己特有的方式從容地生活著，他們還有一個共同的名字——留守兒童。

　　學生祥子，他長得很秀氣，長長的睫毛下有雙大眼晴，個子不高，愛留個茶壺蓋發型，不知道的還以為他是女孩。祥子自小跟著姑姑生活，對父母沒什么概念，也許在他心目中，早已把姑姑當成媽媽了罷！這孩子很聰明，很努力，很認真，字體寫得特別好。每天他總是笑瞇瞇的，在他的臉上你看不到什么憂愁，或許，有姑姑的疼愛，他早已忘記了什么是憂愁。

　　學生阿濤，時常帶著一副玩世不恭的表情，讓人一看就知道這個學生不簡單。的確如此，開學伊始，我就陸陸續續接到許多學生的告狀，諸如阿濤又罵人了，阿濤又打架了，阿濤的作業又沒寫完等等，這類事情太多了，我想，這個小男孩，他到底想干嘛？我找他談心，他好了兩天，又犯，我準備打電話咨詢一下家長，想多了解一下這孩子的情況。沒想到他痛哭流涕，自己主動上交保證書，并發誓再不犯錯，我決定觀察一下，后來他開始找我背書，作業也能按時上交了，我在班里表揚了他，他更努力了。讓人想不到的是期中考試，他語文竟然考了九十七分。試卷發下去之后，我發現他臉蛋紅紅的，眼睛亮亮的，我帶著贊賞的眼光看向他，心里也是心潮起伏。這個孩子，父母離異后，父親外出打工，他跟著奶奶生活，奶奶的嬌慣讓他養成了一些壞習慣，而今天，

　　他終于越來越懂事了，上次班里同學嘔吐，還是他主動去打掃的呢！

　　小靜，你聽這名字就該猜想這應該是一位安靜的女生。不錯，你瞧，那長長的頭發，齊眉的留海，一雙秀麗的眼睛總是那么專注。小靜自小就在姥姥家生活，媽媽在外地打工。慈愛的外婆熏陶了小靜溫柔的性格。學校里的小靜不太愛說話，見人很害羞，有時老師的眼神和她對視，她就會趕緊低下頭去。她坐第一排，每次上課前，她總是把講桌收拾得井井有條。老師和同學們都很喜歡她，這樣一位聰慧而善解人意的小姑娘，又怎么叫人不喜歡呢？

　　有人說，孩子都是上天派往人間的天使，他們來到人間都負有特殊的使命?，F在，我對這句話深信不疑，這些孩子真的就是天使，有他們的陪伴，我的生活才如此充實，我愛我的這些天使們。有時我會想象他們未來的樣子，會是什么樣呢？讓我們共同期待他們明天幸福的模樣！小詩一首，送給可愛的天使們：

　　讓我想象你們未來的模樣
　　讓我想象你們未來的模樣，
　　你們的臉上飛揚著青春的光芒，
　　你們的雙手擁有著無窮的力量！
　　讓我想象你們未來的模樣，
　　你們已經成了祖國的棟梁，
　　你們的名字已經傳遍了四面八方。
　　再也沒有了兒時的憂傷，
　　再也沒有了曾經的彷徨，
　　一路上的跌跌撞撞，
　　終于鑄造了百煉成鋼的堅強！
　　讓我想象你們未來的模樣，
　　你們的自信寫滿臉龐，
　　你們的才華遍地生香，
　　你們的道路灑滿溫暖的陽光！
　?。ㄎ?火鳥）

作者：火鳥