語文伴我成長

　　歲月匆匆，時光荏苒，不覺之中，六年的小學生涯即將結束。六年的時光，使知識如流水般，一點一點積攢于干涸的湖泊，最終，匯聚成一片汪洋。我深深地知道，那是知識的海洋。

　　在知識的海洋中，讓我感受最深的，是語文。

　　行走于語文的書本之中，一次次的翻動書頁，是一次次收獲的過程。那書頁上，有李白豪放不羈的詩，有辛棄疾哀感頑艷的詞，也有一代領袖毛澤東作下的愛國主義詩文，猶如滔滔江水，震撼著我的心靈。

　　探尋于語文的課文之中，一篇篇課文的探索之路，是感悟人生的過程。“幸福要靠勞動，做出對人們有益的事情。”這是三個青年對人生幸福的感悟；“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”這是朱自清對庸碌人生的感嘆;“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”這是林清玄因韶華易逝苦苦思考后的結論，亦是對人生價值的感悟。這一份份感悟，引著我不斷思考自己的人生，從而活得更有價值。

　　沉浸于語文的閱讀之中，一行行文字的品讀，是陶冶情操的過程。在閱讀中收斂一身浮躁，在閱讀中將心沉靜，在閱讀中尋找最真實的我。

　　徘徊于語文的名言警句之中，一句句名言的書寫，是對前路的摸索的過程。在迷失方向時，它總能指引我無畏前行。

　　六年的語文學習，六年的語文知識，它將使我受益終身。
　　（文/酒笙）

作者：酒笙