懦弱與勇敢
課上,正投入地講解,學(xué)生靜靜傾聽(tīng),離我四排遠(yuǎn)的一個(gè)胖女生蔡丹突然發(fā)出一聲毛骨悚然的尖叫,蒼白的臉上肌肉驚恐得有些扭曲。
“壁虎!壁虎!”幾名學(xué)生相繼吼起來(lái),平靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,一些女生帶著哭腔地嚎叫。尋聲望去,一只大壁虎安穩(wěn)地呆在蔡丹斜前方魏夢(mèng)瓊的臂膀上。這只壁虎絲毫不為自己不約而訪(fǎng)感到不安,也不會(huì)想到它的一場(chǎng)滅頂之災(zāi)正悄然降臨。
教室是瓦面,那家伙怕是從屋頂空降而至。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的壁虎,加之從小怕蛇,看到它那怪異的鱗片深褐色的斑紋,心里不禁一陣發(fā)怵。但我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)學(xué)生大聲說(shuō):“壁虎不會(huì)咬人!”魏夢(mèng)瓊坐在學(xué)生中間,我又怕壁虎亂蹦,于是手攥一卷書(shū)讓她出來(lái)再把壁虎拍死。
魏夢(mèng)瓊陰沉著臉沮喪萬(wàn)分,無(wú)奈地站起來(lái),小心翼翼往外走。剛走出兩步,壁虎一蹦,跳到了第一桌下面。座位上的羅平腳輕輕一動(dòng),壁虎棄下一段尾巴再蹦到了他抽屜里的書(shū)包上。
我連忙把課桌拉到門(mén)外,壁虎竟傻傻地一動(dòng)不動(dòng),想必它也嚇呆了。我繞到它前面用書(shū)使勁一揮,它就被重重摔在走廊地面上一動(dòng)不動(dòng)了。我讓小個(gè)子羅平用板凳去把它壓死,羅平?jīng)_出去一腳把弱小的壁虎踩扁了。
回到課堂,學(xué)生驚魂未定,我故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“怕什么,壁虎又沒(méi)有毒!”
這只是平淡生活中的一段小插曲,卻反映了人的懦弱、勇敢、半懦弱半勇敢。生活中的勇敢是多么可貴,當(dāng)我們笑談前線(xiàn)殺敵、抗震救災(zāi)時(shí),應(yīng)多一分凝重和敬佩。不惟轟轟烈烈的大事需要勇敢,扶助弱小、打拼人生,生活中很多細(xì)節(jié)都可以也應(yīng)該做到勇敢。生活因?yàn)槿说挠赂叶用篮茫?br/> (文/流得泉無(wú)痕)
【贈(zèng)言寄語(yǔ)】文章把整個(gè)發(fā)生的事情,用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)得很細(xì)膩,從中挖掘出深意,不錯(cuò)。作者:流得泉無(wú)痕
秋天,我們?nèi)焐嘉?/p>
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