學會欣賞，助孩子走向成功
有一個曾經感動過無數人的故事， 其中講述了一個有多動癥、成績很差的孩子考上清華大學的經歷。
媽媽第一次參加家長會，幼兒園的老師告訴媽媽，孩子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不住，建議媽媽帶孩子去醫院看看。從老師的辦公室出來，孩子問老師說了什么，媽媽強忍著眼淚告訴孩子，老師夸他進步了，因為原來他只能在板凳上坐一分鐘，現在能坐三分鐘了。孩子聽到后，破例多吃了半碗飯，并且沒用媽媽喂。
上小學以后，兒子數學考試成績倒數，在家長會媽媽被點名批評，可是，從老師那兒出來，媽媽卻告訴兒子，老師對他充滿信心，只要他認真一點兒，一定能超越某某同學，那個某某同學，成績在班里是中游。兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，第二天上學，去得比平時都要早。
后來，孩子上了初中，有次家長會上，媽媽非常意外地沒從差生名單里聽到兒子的名字，臨別去問老師，老師告訴媽媽，孩子考重點高中有點危險。媽媽心中充滿驚喜，鼓勵兒子說，老師對他非常有信心，只要努力他很有希望考上理想的高中。
最后，兒子考上了清華大學。拿到通知書的時候，兒子哭著告訴媽媽，他知道自己從來都不聰明，是媽媽的欣賞讓他一步步走到了最后……
記得女兒小的時候，由于單位工作忙，幾乎沒怎么管孩子，直到孩子上了初中。那時的我已經能夠休大禮拜了，貌似有時間能多陪陪孩子。
有一天，孩子對我說：“媽媽，你知道我小學的時候，學習成績的排名嗎？”
我說：“我還真不知道。”
“我那時在班里排名倒數第三，王老師根本就不喜歡我。”
“……”
剛進入實驗初中的時候，八百多個孩子，我女兒排名五百多，到了初二下學期，她一下子進步了三百多名，并因為表現突出，我受到老師的邀請介紹經驗。當時我記得說的第一句話就是，蹲下來和孩子交流，學會欣賞和鼓勵孩子。
班主任張娜老師教語文，她情商特別高，特別善解人意，特別會給孩子做思想工作，也特別會鼓勵孩子。記得那年孩子競聘班干部，本來得票名列前茅，但是綜合評價分數不理想，沒有通過，她找到孩子，告訴她：“你平常如果多注意一下綜合評價成績，別說副班長了，就是競聘班長都沒問題。”
就是張老師的這幾句鼓勵的話，我女兒一發不可收拾，進入初三，第一次月考，女兒在級部進步67名，第二次月考，她?又進步100名，取得了有史以來的級部排名最好成績160名。
我有幸去給孩子頒獎，那感覺，豈是一個“爽”字能形容的。
剛上初中那會，學校建立了家長聯系本，一開始，我寫的最多的留言就是"家長已閱”，可后來我改變了，變得關心欣賞孩子了。我每天都關注孩子的學習和情緒變化，發現問題及時溝通，時刻讓孩子保持一顆愉悅的心態，哪怕是進步一分，我也會給予贊揚，肯定孩子的同時，及時分析問題，幫助孩子查找原因。張老師也和我在家長聯系本上進行互動，幾乎全部都是欣賞和鼓勵的話語。
后來，我女兒如愿以償，考上了實驗高中，當然，我沒有跑那20圈，孩子也沒有去經五路小學“示威”。
欣賞孩子能夠提高孩子的自信。當孩子遇到挫折的時候，當孩子失敗的時候，我們是否仍然相信他“能行”？
我的一個朋友，他對他的孩子期望值很高，也充滿信心。當他的孩子要考大學的時候，他相信他肯定能考好。但是，孩子考得不好，只能報考專科學校。他沒有埋怨孩子，而是充滿信心的鼓勵孩子：“沒事，無所謂專科本科，只要努力，也會有前途的”。結果孩子不負父親厚望，在后來的工作中，由于踏實努力，受到升職加薪，并很快成為單位中層管理人員。在父親的心目中，“我的孩子能行！”這是堅定不疑的。
欣賞是一種理解和肯定，也是一種激勵和引導，當被欣賞者接受到那種肯定和激勵的信息，就會努力讓自己變得更好。只要我們把孩子真正放到他這個年齡的背景里去，放到他成長的環境里去，站在他的起點上去看，你就能發現孩子有許多可愛之處，許多優點和長處。不僅要從心里欣賞他，還要讓孩子感覺到你的欣賞。
欣賞有益于拉近你和孩子的心理距離。如果你欣賞你的孩子特別關心體貼父母，他就會更加關心體貼父母，如果你欣賞你孩子獨立生活能力強，他就越具獨立性。欣賞他，讓他體驗到愉快。這種愉快情緒的體驗就會促使他以后更多這樣去做。當然，你還可以欣賞你孩子身體的強壯，欣賞你孩子容貌的美麗。好好地珍惜你孩子的每一點優勢，讓它們增強你孩子的自信，增進他愉快、健康地成長。
學會欣賞孩子，助孩子走向成功。
（文/敏子）
作者：敏子
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