作者: 李良旭

高一時，我從鄉(xiāng)下一所學校轉(zhuǎn)到城里一所中學上學。剛到一個新環(huán)境，一下子讓我有種不知所措的感覺：這里的課程進度不一樣、說話口音不一樣，就連玩的都不一樣。

放學了，教室里，只有我一個人留下來還在重寫退回來的作業(yè)。操場上，傳來一陣陣同學們的喧鬧聲，我更加手忙腳亂，擦了寫，寫了擦，“刺啦”一聲，作業(yè)本被擦通了。

教室的門被推開了，一串銀鈴般的歌聲傳來，蹦蹦跳跳跑進一個女生。女生手里拿著一副羽毛球拍，臉上汗?jié)n漬的。她看到只有我一個人還在愁眉苦臉地寫作業(yè)，徑直朝我走來。她大大咧咧地走到我的課桌前，彎下腰，看了看我寫的作業(yè)，嫣然一笑道：“老師是這樣要求的，我跟你講講，你就知道了。”說罷，她在我旁邊的座位上坐下了。

一縷清爽的微風，夾著一絲汗?jié)n味迎面撲來，我像個孩子，邊聽，忙不迭地點頭。我刷刷地寫著，很快就寫完了。我直起身來，感到一陣從沒有過的輕松。

“哦，忘了自我介紹了，我叫黃影水，你不用介紹了，剛才我看到你作業(yè)本上的名字了，你叫李木子，你有木，我有水，‘五行’里有‘金、木、水、土’之說。”說完，黃影水用手捂起嘴角，嫣然一笑。從指縫間，我看到，黃影水有一對小虎牙，很俏皮的樣子。

自從有了黃影水“俠義相助”，我便有了一種自信和力量，不再感到自卑和無助。很快，我的學習跟上了同學的步伐，作業(yè)已很少出現(xiàn)差錯了，還有，我的口音同學們也不取笑了。

一天放學后，教室里又只剩下我倆在做作業(yè)。不知什么時候，黃影水坐到了我旁邊，她捧著一把杏子說：“我家院子里的杏子樹結(jié)的杏子，給你嘗嘗。”我拿起一只杏子，用力咬了一口，皺著眉，齜牙咧嘴。

黃影水笑吟吟地說：“你還怕酸啊，我怎么一點也沒覺得這杏子酸哪？”說完，她拿起一只杏子放進嘴里，很香甜地吃著。我羨慕地問：“你家杏子樹上結(jié)的多嗎？”“多呀，哪天我?guī)愕轿壹胰フ幼印！薄澳翘美玻　?/p>

“不過我有個條件，要到我家去摘杏子，下次必須要考進班上前6名。”黃影水眉毛往上一揚，滿是傲氣。我臉上流露出膽怯的神色，“怎么？不敢挑戰(zhàn)啊！”她臉上閃爍著一縷輕蔑的神色。

我硬著頭皮挺起了胸膛，說道：“哪個不敢？我一定考進前6名，我要把你家杏樹上的杏子全摘光，讓你哭鼻子！”“那我就讓你酸掉牙！”說完，黃影水用手捂起嘴角，嫣然一笑。

黃影水的“激將法”很管用，第二學期，我終于考進班上前5名，與黃影水只差2名。當老師宣布成績單時，我扭頭沖黃影水眨了眨眼睛，有種勝利者的姿態(tài)。下課了，黃影水對我說：“木子，我家的杏子樹只剩下光禿禿的枝杈了，只有明年春風吹過，那顆杏子樹才會結(jié)許多杏子呢，到時，我讓你吃個夠。”

黃影水用手捂起嘴角，燦爛地笑著。從指縫間，我看到，她那對小虎牙，很俏皮的樣子。

我的目光忽然有些濕潤。我想說，黃影水，當春風吹過，我們將參加高考了，我將會把你的善良和友情帶進考場。我會永遠記著那甜甜的、酸酸的杏子，還有一對好看的小虎牙。