寫給歲月，留給自己
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生短暫，就是歲月里的一次奔跑，漸行漸遠消失。還未來得及欣賞一路上，百花競放的風景，就匆匆進入晚秋。一路中，很多汗水凝結成痂的故事，一邊丟失，一邊撿起………
在 2018年即將溜走的時刻，我拿什么寫給歲月？拿什么留給自己？
工作平凡，沒有成績，強烈的工作熱情己經浙漸淡化；生活簡單，物質條件只要能滿足生活就行。每天打發(fā)著日子。現(xiàn)在想來，還真有一些不甘和惆悵。只好從陳年往事的旯旯旮旮里，找點清淺的記憶，寫給歲月，留給自己。
藍色天空彌漫著淺白的水霧，草木在迷散的心情中開啟了新綠的夢境。我的少年時代，和草木一樣，總想為春天妝點新綠。
回首往事，走過的路，就象山路一樣彎彎曲曲，更是跌跌坎坎。不能責怪命運的不好，是因為自己抗壓強度不夠。現(xiàn)在的樣子，跟過去打拼，努力地結果成正比。
我是從山里走出來的孩子，在我微博里寫得最多的是山。山是有靈性的，再大的困難，再多煩腦只要你在山林間轉悠一會，就會找到解決的辦法，就會化解憂愁，忘記煩腦。就有一種骨氣在激勵著自己。
我生長在六十年代，基本上按工分吃飯。家里勞力少，就掙得工分少，分得口糧自然就少。哥哥姐姐就象小鳥，都往亮處飛走了，只剩下我和弟妹。
每次放學回來，就是幫家里放牛。老師布置作業(yè)，只好帶在山上做。那些“鑿壁偷光”，“東郭先生和狼”，“農夫和蛇”，“頭懸梁，錐刺股”等至今還有印象。
說來大家不會相信，在我十三歲的時候，就救回了一條人命。夏天水牛跑水庫中洗澡，同伴下水把牛趕上岸，掉入深水中，我急忙下水，抓住頭發(fā)，游著，慢慢拖到岸邊。若水沒有浮力，肯定救不上來。
我除了放牛，還會干很多農活。比如耕田，種麥，挑水劈柴，養(yǎng)豬，喂魚等。生活讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞，樂于助人的性格。
在我讀小學五年級，遇到一位好老師，他雖然肢體缺殘，但意志堅強，對學生嚴格，我是班里班長，很多事交給我?guī)兔Υ蚶怼Ｋ靡桓照套咄杲虝说纳摹Ｗ屛医K身難忘。
在我童年生活中，己經有了敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣。路雖然難行，但我知道勝利和成功總是屬于在山路奔跑的人。
在我上初中時候 ，學習委員和勞動委員我一個人兼職。搞勞動不光自己先完成，還要督促，幫助他人完成。學習也是一樣。比別人要多付出一半的汗水。雖然擔子重了些，但非常能磨練人。別人睡了，你不能影響別人，只好藏在被子里，用電筒照著做作業(yè)。
自己努力，也迎得了掌聲。同學都很喜歡同我交往。最后以優(yōu)異的成績進入高中。
讀書和工作一樣，沿著自己心中方向，莫回頭，一路汗水，一路奔跑前行。總會取得一一定的成績。在人生路上，我們活著不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得信任。
我于全鎮(zhèn)第九名成績進入高中，并且選擇了文科班。我更要感謝班主任陳老師給我加壓，每星期黑板報由我來完成。寫作文是文科語文的主要內容。我漸漸迷上了文字，便開始了我的寫作之路。
正當我春風得意，備戰(zhàn)高考之時，父親幫鄉(xiāng)鄰做屋時，不小心摔成腦震蕩。天塌了，家里唯一勞力，成了臥床不起的病人。并欠下一身的債務。
我只好輟學回家，成為家里的主要勞動力。擔起這付擔子。班主任老師來家做工作，叫我不要放棄高考，可還是徒勞而歸。
我心里不是滋味，誰不想通過高考跳出“農門”去看看外面的世界！多少個夜晚我總是在黑夜里徘徊，拿酒買醉，心里苦啊。可又有什么辦法呢？
人總是要面對現(xiàn)實呀！在這艱苦的環(huán)境中，白天干農活，晚上讀書學習。很順利拿到高中畢業(yè)證。
人生取得些許成績，不是靠運氣，而是靠努力。每一個人都在為改善生活環(huán)境而努力，那就看努力的程度。這樣那樣的困難，肯定纏繞著你的腳步，但你要相信自己，努力勇敢去一步步實現(xiàn)，就沒有跨不過的坎。
人只要你努力付出了，總可以得到收獲。后來我參加了交通戰(zhàn)線用人考試，也就成為交通一員。一干就是三十二年。
在這三十二年，雖然付出了我全部青春，但也收獲許多。讀了電大，掌握了技能。與交通密不可分。始終連在一起。
我把我的前半生寫給了歲月，顯得有點像成長史的流水帳。那么我余生怎樣度過呢？
人生走過一大半，未來的路未知，日子也不多，我不敢比富足，不敢比地位，不敢比房子，不敢比快樂。只想等退休之后，到各地轉轉，看看大海，走走沙漠，寫點心得。過自己想要的生活。
抬頭是春，低頭是秋，轉眼是冬。現(xiàn)在冬天已過多半，春天已將來臨。
未來的日子里，我愿身體健康，心情暖暖，好運連連，以飽滿的熱情，將生活點滴，寫給歲月，留給自己吧。
時代在飛速發(fā)展，但我不甘落伍，了解新生事物，掌握新鮮的知識。同時間一起奔跑吧。
【作者的話】冬天即將過去，春天悄悄來臨。回憶一點往事，寫給歲月，留給自己吧。讓我們以飽滿熱情，擁抱春天吧。
（文/雨潤）
作者：雨潤
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