我和語文老師的故事
從小學到現在,似乎我遇到的每個語文老師都博學多才,出口就是好文章。想來我也是幸運的,可就是這樣,在這樣的幸運中的我語文作文卻沒有那么幸運了。
600字的作文只能寫到400字,自然50分的作文只得了30多分。語文老師經常看完我的基礎分然后看見作文兒分數嘆氣,不過我絲毫沒有要堅持把我可憐的作文寫好的念頭。直到我遇見了我八年級的語文老師,那個略顯肥胖的中年男人改變了我。
那是2015年的冬天,我第一次遇見他,記憶中他圓頭圓腦的,像個西瓜太郎。個子不高,身材略顯臃腫,寡言少語。當時年級分班,我就被因為差的成績被“光榮”的分到了最差的八三班。不過令我們覺得驕傲的是全校三個校長都給我們班教課,語文數學和政治。不過對于這點班主任(我們英語老師)似乎并不高興。
第一個月成績單出來后果然數學倒數第三,政治倒數第四,語文妥妥的倒數第一。這成績班主任睜一只眼閉一只眼忍過去了。當然,導致這樣差的成績理由無非就是校長大人們都很忙,沒時間教課,成績自然很差。對于這樣差的成績出乎意料的三個校長都不在乎,于是我們就繼續這樣混日子。
不過在這樣安靜的日子里還是出了問題—語文老師上課不知道進度!每次上課都是跟著隔壁班。我們這才想起一點他上課從來沒有帶過課本,語文課代表去他辦公室發現他的課本上一個筆記也沒有!于是又想起他的各種毛病:作業從不批改,練習冊不布置不檢查,上課還老是被開會電話打擾……同學們似乎都忍不住了,于是我們決定在語文課上爆發一次“起義”。
語文課的時候我們全班都在教室里嬉戲打鬧,他進教室卻什么也沒說,看著我們玩了整整四節語文課!原來我對于他這個語文老師不喜歡,也不討厭。偶然的一次,和我關系比較好的班主任告訴我有一次老師競賽那些生僻的文言文和古詩詞,幾個帶課好的語文老師都緊鎖眉頭,我們語文老師卻幾乎都答了出來。很多年都不教書了,記憶力卻非常好。他作文也很好,學校有一次催稿,身為校長的他竟然幫著寫作文,五分鐘一篇稿子!一個人寫了好幾份。
聽了班主任的話我雖然覺得他有很多不好的地方但還是多多少少敬佩起他來,是啊上課不帶書卻把課講的津津有味,也算個不錯的老師。但是當時對于這次“起義”毫不關心的我卻怒了,我看見他一副淡然的樣子,不聞不問,完全沒有責任心。我最討厭也看不起這種人。于是我在教室里對著語文老師大吼:“我真討厭你。”那一喊我覺得花了我十幾年來的勇氣,我清楚的記得那一刻,我站在教室第二排對離我兩米遠的老師大吼。
全班都靜了下來,然后他的話一字一句旋在我的耳邊:“我只和有資格的人一般見識。”因為這句話,當時的我下課發瘋了一般翻我以前月考的語文卷子,96,94,97,87沒有一個優秀!為了我那驕傲的自尊,從那天開始我不停的看書,練筆。我拼盡全力提高我的作文,語文課我不想聽卻不得不認真的聽著,我要成為他口中有資格的人。
不過這樣的瘋狂練習中我的作文還是沒有明顯提高,我為此沮喪了好久。直到有一天我的練筆里出現了他的字體,我第一次見到他出現在學生本子上的字——瀟灑大氣。我緊張不安的看下去,他指出了我的作文里的問題,并告訴我改正的方法。可我覺得這是他對我的憐憫!驕傲的自尊心使我受不了,我把本子扔到了垃圾桶,這種偏執行為持續了兩周,之后不知怎的漸漸的我接受了,我開始沉浸在他給我修改的優美語句中。
就在我慢慢變化的同時我們班的語文成績似乎慢慢好了起來,不再是倒數第一。只是那時一心想提高作文的我從未注意到……我在文字的海洋里流浪著。我的作文漸漸有了起色。
那時候我最不明白的一件事就是他怎么知道我的練筆然后批改的。但從沒過問這件事,只是每次寫完后放在桌子的右上角,這樣第二天本子上就會有密密麻麻的評語和指導……時間過得很快,快的我來不及計算就到了我八年級結束的時光。期末考試語文滿分120分我105分。初中第一次語文優秀。我第一次那樣開心。
期末考試后的那個暑假我不停地幻想著開學第一天和語文老師的對白——感激或著沉默。只是沒想到2016年那個夏天最后一次的考試卻是我和他的分別。我鼓起勇氣想著和他說一大堆要對他說的話,卻聽學校老師說他被調去了另一個學校去做后勤校長。不知道怎么,聽說他的離開我站在那里,心里很不是滋味,手一摸臉,一片濕潤……是啊我還沒有和他道歉,沒有好好感謝他,我想對他說我知道你上課不帶課本不備課卻在每次下課時詢問同學你的不足,你一直在改正。
我知道你每次第二節晚自習下后悄悄的拿走我桌子右上角的練筆,我知道你很忙卻依然晚上熬夜給我寫評語,我知道每次考試你都會來看看我們而不是例行檢查,我知道那次班級表演為了我們班,不會跳舞在臺上胡亂扭動,別人眼中進行滑稽可笑表演的你,一直對我們很好很好……我知道每次提問的時候你都會用余光看看我期待我會回答,即使八年級的我語文課上從來沒有舉過手。我知道你不給我們布置作業,是因為我們作業負擔重所以爭取在語文課上把我們都教會……我知道你默默對我們好……這些都是同桌告訴我的,對不起,老師,我知道有點晚……
現在上九年級了,路過曾經的八三班,我還是會想起我的語文老師。 那個長得像西瓜太郎,個子不高,身材臃腫寡言少語的中年男人,想起和他度過的那段時光沒有語言的朝夕相處。而那段我對他未說出口的對白,成了我心中的疼……
寫完這篇文章,回憶起這段往事,我又忍不住翻看了那本練筆,我想那上面載著一段小有遺憾的幸福時光。
【作者的話】這是我和語文老師的故事,希望未來某一天,我能夠再遇見他。
(文/加伊゜)
作者:加伊゜
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