照片里的舊時(shí)光
窗外,幾只雞在田間啄食,大黑貓?jiān)陉?yáng)光下伸展著懶腰,日子如湖面般平靜。我在房間整理狼藉的書籍,在疊一本泛黃的課本的一瞬間,滑落一張照片,一張合影照……
那年的六月,天空一片湛藍(lán),陽(yáng)光盡情地?fù)]灑在我們身上,身穿藍(lán)色校服的我們 ,在菁菁校園里追逐嬉戲,仰望藍(lán)天,憧憬著未來(lái)。那天中午,我們興高采烈的搬好桌凳,整齊地排成四排 ,你我肩并肩。忘記了當(dāng)時(shí)心里是充滿喜悅,還是會(huì)有一絲留戀,只記得我們擺出一副笑臉,看著小小的相機(jī),鏡頭閃出一道刺眼的白光,咔嚓!留下了童年里的一個(gè)瞬間,留下了時(shí)光里的一段回憶……
曾幾何時(shí),我們的生活如此快樂(lè)。當(dāng)學(xué)校的圍墻還沒(méi)有建起時(shí),陽(yáng)光下,我們成群結(jié)隊(duì)奔跑在學(xué)校后面的田間地頭,玩著自創(chuàng)的游戲。我們圍在小溪上,抓指頭般大小的石斑魚。我們跑到橋下去“探險(xiǎn)”
玩得滿頭大汗,卻樂(lè)此不疲,卻忘記了上課零……在放學(xué)的路上,我們?nèi)恿藭自诘厣贤嫫鹆颂熳印⒛Хā.?dāng)你滿足于贏了一褲兜跳旗子、贏了一大疊卡片時(shí),夕陽(yáng)西下 ,天邊只剩幾抹橘紅的殘陽(yáng),你卻忘記了回家。于是,你我迅速背起書包,拍拍屁股,往家跑去……
曾幾何時(shí),我們的友誼如此純真。清晨上學(xué),我們相約在一棵大槐樹(shù)下,你我匆匆跑到這里,臉上還帶著笑。無(wú)論是酷暑嚴(yán)寒,還是刮風(fēng)下雨,你我都不曾遲到過(guò),那滄桑的老槐樹(shù)可以見(jiàn)證我們心里的承諾。中午吃飯時(shí),飯是學(xué)校的,菜是家里的。你常常夾一點(diǎn)你奶奶炒的臘肉到我飯盒里,我便夾幾塊媽媽煎的韭菜雞蛋到你碗里,飯菜的香味縈繞在我們的歡聲笑語(yǔ)中。
曾幾何時(shí),我們的老師如此偉大。當(dāng)膽怯的我終于鼓起勇氣回答問(wèn)題時(shí),語(yǔ)文老師劉新紅,您豎起大拇指,笑著對(duì)我說(shuō)“very ?good!”全班哄堂大笑,而您的那份鼓勵(lì)卻深深地印在我的心里。數(shù)學(xué)老師鄒世明,面對(duì)調(diào)皮搗蛋、成天埋怨作業(yè)多的我們,您苦口婆心給我們講述人生道理,教育我們珍惜美好時(shí)光 。可長(zhǎng)大后才明白您的用心……
六年時(shí)光匆匆流逝,走得那么無(wú)影無(wú)蹤,就像荷葉上的露珠,滑落到水里的瞬間,那么快捷而又干脆。轉(zhuǎn)眼間,我們已是十七八歲的青春少年。齒月年輪,給老師的額頭留下幾道溝壑,給老師的雙鬢增添了幾根銀絲。失去的,再也無(wú)法挽回,流走的,成為生命的過(guò)往。定格在照片里的那個(gè)夏天很短,我的思念卻很長(zhǎng)。
窗外陽(yáng)光依舊燦爛,我凝視著照片里35張稚嫩的臉,輕輕地把照片夾在厚厚的記事本里……
(文/學(xué)涯浪跡)
作者:學(xué)涯浪跡