“希望”

　　《“希望”》
　　文／李治國

　　告別了九年的教育教學生涯，告別了家鄉，告別了熟識的母校，為了謀生外出遠涉青城工作。而今還是念念不忘昔日所讀書和教書的老地方，褐色的記憶總也抹不掉，只想回鄉看看。

　　恨不得馬上能回去，汽車在崎嶇的山路上行駛不到三小時就回到了母校的門前，我下了車想走進校園轉轉。

　　一條清清的小河從學校前緩緩流過，在這美麗的田野上，一座不是別墅的別墅型現代建筑學校出現在眼前，依然還很熟悉。走上小橋極目仰望校門上方原鑲嵌的“希望小學”四個鍍金大字還在，卻沒了“希望”。校園內的五星紅旗也不在學校的上空飄揚。順著幽幽的小徑進入校園，綠油油的小草滿園都是。當年總校規劃要在校園內人工鋪草坪，如今這嫩草倒自然長出來了。不見學生在校園內游玩嬉戲和打鬧，只見兩只小羊圍依著它們的媽媽在低頭吃草。踏著小草進入教室，寬敞明亮的教室卻少了玻璃，地下留下的盡是玻璃碎片兒。原教室一角的現代遠程教育設備，現在只剩下了一截電纜線頭。偶爾幾只老鼠出沒祟祟作秀。走出教室，來到了校園內的老槐樹下，二哥正悠閑地坐在石凳上吸煙，好像是在沉思什么。老槐樹的枝葉在二哥的頭頂上撐開了一把傘，遮住了夏日的炎熱。

　　二哥見有人來，慌忙起身迎接，一看是我，說道：“你回來了。”

　　是呀，的確我是想回來。

　　我跟二哥攀談起來，聽二哥一一向我敘說：

　　自從你二00六年離開學校以后，學校就一天天圮塌下去了。先是新校長因與學生家長發生暗昧不明關系而出事，借故調回了縣城，學生也就一天一天地少了。

　　之后縣里又分派下來一位剛從農牧學校畢業的學生來代課，要說種玉米他懂點兒，可任教不僅專業不對口，而且犯得是教育教學上的錯誤。還有幾位留下來的老師，是“文化大革命”后期算是小學、初中、高中畢業或肄業的不同文化程度的老師任教，還有正在脫盲中的老師，他們是在一九八五年左右階段性的在職或不在職的（吃空餉的）民辦或代課教師轉正的老師。顯然適應不了今天現代化教育的需要。

　　眼看著學校沒有了學生。已輟學的學生到市里打工學技術，你二嫂就只好帶著孩子隨著大伙順應社會轉型的新時代潮流轉學到市里一所小學借讀。你二嫂為了孩子上學成了“市民”，我成了咱們村能居住下來的唯一年輕人。

　　唉！學校的玻璃被人打碎了，現代遠程教育設備被人盜劫了，“希望小學”的牌子也沒了“希望”。政府只好將這所學校賣給了二哥，現在二哥是這園子的主人。

　　我恨“希望小學”沒了“希望”，短短二年不見，母校就被冷落在一邊。聽了二哥的話不得不使我又回想起了過去。

　　這里是我童年成長的樂園，那時候在這塊土地上沒有學校，老支書馬喜為了“希望”多渠道籌措資金，組織村民建筑起了一排排石窯洞，并請示縣鄉黨委、縣鄉政府、教委等部門，經上級部門批準，該校被正式列入公辦學校編制。老支書又親自出馬“三顧茅廬”聘請民師我的舅舅萬鈞出山支教，又提請鄉教委選派老牌子師范學校畢業的段富老師就在石窯洞里給我們上課，我們就在石窯洞里學習。我曾幻想，“老師啊，長大后我就成了你。”

　　一九九四年我在清水河縣第一高級職業中學音樂幼師專業畢業。

　　一九九五年為解決清水河縣中小學英語教師嚴重缺乏的問題，經內蒙古廣播電視大學及烏蘭察布盟廣播電視大學批準，并委托清水河縣廣播電視大學分站（清水河縣委黨校）舉辦學制二年的師范英語中等專業培訓班。又經清水河縣委、縣政府研究決定，由清水河縣勞動人事局、清水河縣教育中心、中共清水河縣委黨校三家聯合發文，從全縣各鄉鎮民辦教師和回鄉知識青年中選派適量名額的教師接受師范英語專業全脫產培訓，培訓期滿，成績合格者按照勞動合同制用工的手續，錄用上崗，享受中等專業學校畢業學生同等待遇。

　　我抱著獻身教育事業的決心，為著家庭生計及個人前途，拍賣家中可變錢的財產，并負債累累，才湊足上學所需的費用，到清水河縣委黨校接受培訓。

　　一九九七年順利又在內蒙古廣播電視中等專業學校師范英語專業畢業。

　　一九九八年清水河縣教委發文把我分配回了母校，開始了我的執教生涯。

　　九年義務教育在山區農村的普及，英語教師始終是一個缺口，學校的教師中接受過培訓的英語教師只有我一人，因此清水河縣韭菜莊鄉前營盤中心小學和北圪洞中心小學的英語、語文、音樂、信息技術等課程的教學工作總校安排由我來承擔，還得兼職現代遠程教育資源管理工作。教學任務重，工作繁忙。家中父親身患心肌梗塞多年，為了照顧父親，又為了挽救農村學校，也不想看到孩子們輟學，我就得一面教書，一面料理家務。天天起早貪黑，翻山越嶺奔走于家與這兩所學校之間，無論嚴寒還是酷暑都從未間歇。

　　二000年“兩基達標”驗收，為了改善學校辦學條件，鄉政府倡導社會力量籌措集資、捐資助學，啟動“希望”工程在這里又建筑起了新平房。我出于好奇、理想，就在這石窯洞和新平房里圓著我的教師夢，一心撲在教學第一線，為山區農村教育事業的發展貢獻著自己的心血，一教就是九個春秋。然而政府每月只發200元的薪水實在難以養家糊口，幾次三番上訪與政府進行交涉教師工資待遇問題，可政府一再推拖不予解決。

　　二00六年鄉教委裁減人員并把我裁減，我不得不另謀生路。

　　我永遠也不會忘記離開學校的那一刻，在我將要邁出學校門檻時，學生在喊：“李老師，您還會教我們吧？”其實我也本不想走，不時也回回頭，揮揮手，看看我的學生，看看我的母校。天空中陳云密布，雷鳴閃電下起了雨，雨越下越大，我拖著沉重的腳步走進了風雨中……
　　（文/李春緣）

作者：李春緣