如若離開(kāi)，記得懷念

　　來(lái)到新英豪，似乎是冥冥之中的安排，是上天賜予我的不可多得的緣分，深入英豪，多種緣分已經(jīng)成了我生活中必須牢記的部分。

　　那是一個(gè)播種希望的季節(jié)，我?guī)е缕?、忐忑的心?lái)到新英豪。這里有著規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有著氣派的大型校車(chē)，大小食堂，中間夾著寬闊的籃球場(chǎng)。舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室設(shè)施齊全，想著能在這樣的環(huán)境工作，像做了場(chǎng)夢(mèng)一樣，日子也過(guò)得像夢(mèng)游一般，很多事情記不清楚，而深深記下的，是我接手了501班。聽(tīng)說(shuō)那是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，才華橫溢的集體。對(duì)于與你們相處，我充滿(mǎn)著喜悅，滿(mǎn)懷著期待。

　　初次相處，對(duì)你們過(guò)高的期望卻成了我們相處的絆腳石?？目慕O絆間，我越發(fā)覺(jué)得我們相處的吃力，萬(wàn)般為難中，我讓你們給我寫(xiě)信。與備課一樣，想要和你們好好相處，先需了解你們的內(nèi)心吧！我默默思量。那封信，讓我讀出了你們的內(nèi)心。信中你們教會(huì)我，你們還是孩子，渴望輕松，渴望自由，渴望老師白蓮般溫柔的笑臉。讀著你們洋溢著陽(yáng)光情懷的文字，老師滿(mǎn)心自責(zé)，快速調(diào)整方式，融入你們之中。

　　至此，我們?cè)桨l(fā)親近，而個(gè)子超出我許多的你們，純真，熱情，善良。至今仍深深記得，相處不滿(mǎn)一個(gè)月就帶領(lǐng)你們?nèi)⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為路癡的我總是分辨不清方向，對(duì)面孔還不是那么熟悉的你們也是看的緊緊地?？苫烊肴巳褐械哪銈円廊贿M(jìn)入了老師視線(xiàn)的盲區(qū)，集合時(shí)間也就缺少一二。你們看著這位新來(lái)的老師焦頭爛額，臉上掛滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)，卻告訴我不用擔(dān)心，我們肯定會(huì)集齊的。你們有的打電話(huà)，有的高速搜尋記憶，在你們可能見(jiàn)過(guò)之處尋找。帶著我一起，拉回屬于501班的每位同學(xué)。對(duì)于新老師我來(lái)說(shuō)，可謂是萬(wàn)幸，而你們身上的熱情、善良及透露的遇事沉著冷靜有條不紊，是多么令人感動(dòng)和欣慰。我曾驕傲的告訴別人，與你們相處，分不清是老師照顧學(xué)生還是學(xué)生在照顧老師。

　　一路走來(lái)，悠悠時(shí)光流逝中，我們相處近一年了，而剩下的日子卻不到一年，寫(xiě)到這里，不免感傷。那些緣分的來(lái)臨，總是給了我們一個(gè)期限，或許是為了讓我們倍加珍惜。個(gè)子越來(lái)越高的你們，與我相處的越來(lái)越親密，而時(shí)間告訴我，你們將遠(yuǎn)行。

　　對(duì)于你們未來(lái)的生活，老師萬(wàn)般放心，因?yàn)槟銈儾粌H有著過(guò)人的才華，老牛般勤勤懇懇做事的精神，更有著現(xiàn)下少有的團(tuán)隊(duì)精神，你們將團(tuán)隊(duì)精神看至最高。

　　還記得嗎？那次你們的老師心事重重，似乎人生發(fā)生了什么大事，看著你們憂(yōu)傷擔(dān)心的目光，老師似乎聽(tīng)到了最誠(chéng)摯的問(wèn)候，活躍的你們安靜的坐著，看著，學(xué)習(xí)著，乖巧的動(dòng)人。打掃衛(wèi)生時(shí)間，進(jìn)入教室那一刻，一股暖流涌上心頭，老師看見(jiàn)你們將桌子疊在一起。高個(gè)子在拆電扇，為了安全，桌子下圍著學(xué)生牢牢的穩(wěn)住桌腳。高個(gè)子女生踮著腳，昂起頭，費(fèi)了九六二虎之力，將電扇拆下來(lái)，再也無(wú)力支撐。正要驚呼拆下來(lái)的電扇會(huì)狠狠摔在地上，才發(fā)現(xiàn)下方高高舉起的小手早已穩(wěn)穩(wěn)的接住傳送下來(lái)，抬水的同學(xué)已準(zhǔn)備好了干凈抹布，在和諧的分工中，就這樣快速輕松的完成了任務(wù)?？粗銈兊膱F(tuán)結(jié)，細(xì)心，認(rèn)真，老師認(rèn)為遇見(jiàn)你們，該是多幸運(yùn)??！你們?nèi)绱藘?yōu)秀，未來(lái)的路還需要老師擔(dān)憂(yōu)掛懷嗎？

　　天下無(wú)不散的宴席，總有那么一天，你們將遠(yuǎn)去，并且老師清楚的知道，這一天越來(lái)越近，若真到了那天，希望你們記得，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)人能敵的601班，那些個(gè)愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)，還有那個(gè)迷迷糊糊的老師。
　　（文/努力的甲殼蟲(chóng)）

作者：努力的甲殼蟲(chóng)