作者: 白玉

我坐進(jìn)了三樓的檔案室。窗外是一片小林子，林子旁是一個(gè)外操場(chǎng)，擁有400米跑道及幾十棵上了年齡的樟樹。春天時(shí)，葉落滿地，不清掃時(shí)，寂靜而神秘。

這個(gè)辦公室，是我自己找的。沒有比這更好的地兒，除了幽靜，離我自己的班級(jí)距離最近，管理起學(xué)生來無比方便。

偶爾坐窗前小桌上批改作業(yè)，備課。樟樹的幽香飄送過來，操場(chǎng)上韻律操的音樂反復(fù)回蕩。

與窗比肩的，是一棵樟樹的樹梢。它離我的窗很近，近到可聽到鳥窩里不時(shí)送來的呢喃。不用費(fèi)勁，就清楚地見證樹頂?shù)纳睢B兒的樂園。新葉也是一日不見，更顯蔥蘢，如同那些攢勁瘋長(zhǎng)的少年。一畢業(yè)即來到這所學(xué)校，住著對(duì)面的教工宿舍。這里所有的樟樹，見證了我的青春和成長(zhǎng)。

每晚晚自習(xí)過后，喧鬧像潮水嘩一聲退下，又歸于寂靜，連月光都很冷清，將樹影照得婆娑。與室友在校園漫步，月光把我們的影子描到墻上，與一排樟樹構(gòu)成一組美麗的剪影。

與學(xué)生交朋友，桌上花瓶里偶爾會(huì)有他們悄悄放進(jìn)一朵花的心意；像大姐姐樣帶孩子們春游爬山；晚上躲宿舍復(fù)習(xí)功課參加自考；樓上的同事們，考研的，考研失敗再次考研的……也都在努力學(xué)習(xí)。

在這里，夢(mèng)想很多，但從來不沉，只是一味奔跑。

周末時(shí)會(huì)去到附近的田間地頭，采回一把野花，招搖過市，然后裝點(diǎn)簡(jiǎn)陋的住房。時(shí)不時(shí)有同事說給你介紹男朋友，臉便通地一紅。

學(xué)生不交作業(yè)，追趕打鬧，考試不及格，不聽課……林林總總，都很叫人傷肝傷脾。

師父指點(diǎn)我的課，說其它都好，就是語速過快，把語速控制下來，控制下來——那是初出茅廬未經(jīng)修煉，急急想向世界表達(dá)的聲音。

一陣風(fēng)吹來，有暗香輕送。

有人進(jìn)來，道我滿室盈香，是子香？我回回糾正，仿若他們從來不知道樟樹也會(huì)開花。我輕松地見證每一顆如米粒大小的花兒開在樹梢的盛情，正是這細(xì)細(xì)密密的小米粒，陶醉了呼吸道里每一個(gè)細(xì)胞。

更多時(shí)候，24小時(shí)不關(guān)窗。為的是打開門時(shí)，那香，恍如情人的軟語拂面，甜蜜醉人。

取其靜，取其景，竟覺得此生難有以后，分外珍惜。幾柜子檔案里發(fā)出的歷史的聲音，都說明每個(gè)平凡日子里的努力，有人記著，有處存著，雁過有痕。

窗外綠色太多時(shí)，會(huì)去買或摘點(diǎn)花來插，先前插過梅花、康乃馨，最近是菜地里的茼蒿菜花，形似菊又似太陽。因這種行為極不可取，故拼盡所有力氣去厚待。最開心莫過于花蕾在花瓶里慢慢舒展，先放出第一片花瓣，帶著試探的猶疑，待世界安好，再生機(jī)勃勃地于某個(gè)清晨，漾出所有的笑臉。一朵花的生命，在孤室里完成。

人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)是一路向前，有時(shí)要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎回來。

就如坐進(jìn)這屋子的每時(shí)每刻，都很想很想回到起點(diǎn)，安靜地教書，寵辱不驚地努力，在孩子們的生命里留下微笑的力量，思想的力量，以及牽引著他們向上的力量，使人覺出價(jià)值，完成自己對(duì)自己生命的定義，無關(guān)其它。

學(xué)生們即將畢業(yè)了，等在前面的是人生第一次大考。全體老師都在與時(shí)間賽跑，抓住每分每秒。所以，從早上天微亮，到傍晚日將沉，吃學(xué)生餐，中午不休息，課間不放松，與他們共進(jìn)退。這樣做的最大意義是讓孩子們重視每一次人生考驗(yàn)，體驗(yàn)奮斗的滋味。

房子又熱鬧起來了，后進(jìn)生每節(jié)課后，會(huì)被我要求來辦公室做幾道題目。我面批，期望他們的成績(jī)能夠好起來。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程，也是經(jīng)歷磨煉的過程。當(dāng)一遍遍講過后又忘記時(shí)，也會(huì)有想抓狂的時(shí)候，但還是以最大的寬容去接受。

無論是學(xué)生還是老師，都需要有困難去教會(huì)你成長(zhǎng)，關(guān)鍵是要向著陽光奔跑。

清風(fēng)朗月是心境，我其實(shí)從來沒有閑過，多年來如此。而今工作似乎有點(diǎn)多，但我始終相信，未來的一切果，都會(huì)有著今天的某個(gè)因。