我們都在單曲循環，你會停在哪一首

　　擱淺流年:蘇桉

　　漫步者:顧沐

　　被海豚追逐的薄荷島，坐上門板當火車的柬埔寨， 懸崖上色彩斑斕的五漁村。
　　最美的地方我都到不了。
　　我能做的事情很少，乘著白色的帆船，旅行在布滿星空的海上。那些流浪著的許愿瓶，每個浸染著蔚藍色海浪，卷起寫給你的每個小小心愿。
　　不知道在哪里，所以要唱給整片夜晚聽，唱給整座海洋聽。

　　（一）

　　榕樹旁不時響起的小提琴聲，喧囂著整個夏天，穿過記憶的回廊，陪伴著青春的成長。
　　由于班級分班之后的緣故，恰好我們班就處于最末尾，然后也就神不知鬼不覺地被安排到了六樓，成了唯一一個擁有“風水寶地”的班級。所謂風水寶地，也不過是夏天熱的要命，而且又沒有窗簾來遮住陽光，冬天的時候冷的直打哆嗦，也是一唯一沒有接通暖氣的教室。而且更可惡的是，若是一般沒有什么事沒人下樓來，幾乎我們這個班級就快要被遺忘了，而且任課老師也總是抱怨樓太高，特別是物理老師總愛一本正經地說克服重力做功的太多，需要補充能量(明明就是吃太多，平時不鍛煉的結果)。所以也不知道這到底是是幸，還是不幸，不過既來之則安之！
　　而且老班還義正言辭，一本正經的胡說八道地跟我們說:“男子漢大丈夫，能屈能伸，比起高考，還會怕這么一點小困難嗎？女生嘛，作為女孩子不能總是那么矯情，學習學習人家花木蘭的精神，人家還巾幗不讓須眉呢，怎么樣也不比男生差！而且都是要考大學的人，這點困難算得了什么，想當年我讀高中的時候……”明明自己也熱的坐在教室的門前在給我們嘮叨。得，看著話匣子一打開就停不下來的老班，快把我們說得快睡著了，之后強撐著下巴的手也直接放棄，趴在桌子上睡了。最后她只好無可奈何地搖搖頭，輕聲嘆息說到:“都高三了，加油努力吧！我知道現在再說什么也沒什么用了。”
　　也許開始笑的像個傻子一樣，無憂無慮。只是故事的最后，我們默契地哭了。

　　(二)

　　六樓的西角走廊里，映照著打碎在臉上的微光，而總是能聞到從圍墻外，帶來梔子花的清香。正如奏響的離別的前奏曲，回蕩在教室的憂傷。
　　但是好處也是有的，至少六樓不會那么喧囂，相對于其他樓層來說。而且除了其他班的某些同學上來搬桌椅或者是看書之外，剩下的就是我們的地盤了，所謂山中無老虎，猴子稱大王！當然，也只是相對而言，更何況還有老班虎視眈眈地盯著呢！
　　不過總是會有三三兩兩的同學相約到這層樓的某個角落去聊天，看書，或者男生一起開黑，打“王者農藥”。教導主任或者巡查的老師也幾乎抓不到，何況還有女生的搭把手，這叫什么，這才叫開掛！
　　高三的課程變得緊湊，一分一秒都變得格外珍惜，組團開黑的也漸漸少了起來。記得語文課代表楊帆被小學生坑了之后，加上高考的來臨，一時間突然蹦出說過一句話:
　　就算你走位再風騷，不得不向高考折腰！
　　果然，文化人說話不是蓋的。
　　只有筆落在紙上的沙沙聲，不停翻閱書本的聲音，以及中午平時偶爾拿來玩游戲的時間也變成了午休。記得一次鈴聲壞了，加上下午的第一節課是體育課，所以全班默契的睡了一覺好的，醒來時都驚恐的看著老班，但老班只是以為上了一節課，比較困的緣故，沒去多想，我們也不敢說話。但是第二節老班的課上下來還覺得精神狀態不錯，還說什么有希望了。后來知道真相的她差點沒被氣個半死，差點就是全部“勞動改造”了。
　　但是就算是在緊湊，三點一線的模式也總有人會有像魯迅說的一樣:“時間就像海綿里的水，只要愿擠出，總會有的。”只不過，貌似有時候用錯了地方，也不覺得后悔。
　　青春好像一座孤島，做著一些旁人不懂的夢，堅持一些不明所以的堅持。 ????

　　(三)

　　腳踏車的后座，你干凈的裙擺卷起的芬芳，停留在爬滿藤蔓的墻，漫長的時光，夏天仿佛永遠晴朗。下課鈴聲輕敲，照樣載著你走過了三年的街道。
　　下學期的我們已經被考試麻木，小考，周考，月考，模擬考，什么都有，周圍的同學的現狀可以說是慘不忍睹來來形容了。頭上綁著寫著“奮”字的小胖，已經累的直接趴在桌子上睡著了，打起了輕微的呼嚕；周存沉浸在放著音樂的耳機里，一言不發看著剛發的英語試卷；趙欣不愧是全班男生的女神，不僅漂亮，人緣好，而且手中的筆一直努力的在寫著，那些永遠做不完的作業；付馨蕊則是無力的捶捶酸痛的肩膀……
　　一直到填報志愿的那天。
　　午后的校園，清涼的石階顯得有些荒涼，陽光透過樹葉間打在你緊緊盯著的填報的志愿上。我一屁股坐在了你的旁邊，然后問道:“你填了志愿了沒？”“還沒有。”你抬頭望著我說道。“那你呢，把你的給我看看！”你突然伸過頭來說到。“不行！”我迅速地把手中的志愿表拿來了。突然我轉過頭，像個調皮搗蛋的孩子一樣說到:“女神去哪里，我就去哪里。”“那馨蕊，你再幫我去看看女神填哪里唄。”我依舊嬉笑著說。只是突然間，相顧無言。
　　是否風吹走了盛夏的余熱，只留下保留的余溫。還是就像從一開始就開在天邊的兩朵花一樣，天各一方。

　　(四)

　　記得畢業典禮的感覺，你對我說再也找不到和自己對一對時間，沒錯唉，這感覺剛剛好，不再去上一秒。我偷偷從畢業典禮上逃了出來，回到那個我曾經以為不會再進去的班級，記憶深處那一張張藍色的課桌，那個地方留給了我們太多的不舍。
　　像個流浪貓一樣，帶著大熊的相機，穿梭于偌大的校園內。校長一層不變的發言稿，教導主任一臉嚴肅的表情，情緒波動的人群，老班帶有妝花的眼眶，偷偷牽手的情侶……一幕幕如電影回放著，留在定格相機的照片，不斷重合著記憶，也沖擊著過往。
　　如同三年前一樣，載著你走過開滿香樟花的路旁。那些故事突然涌上心頭，突然看著你，想說出來的話突然噎在了胸口，以至于換來你本希望的臉龐換成了失落。最后一直走到了熟悉的路口，卻也害怕走到那個路口，那是初次遇見你的地方。只是后來起起落落，跌跌撞撞還是走到了原點。

　　(六)

　　我給不了你太多，但是有個詞叫盡我所能。
　　我給你的留言板上，你寫著這么一句話。
　　你望著月臺，慢慢地有著，拖著大大的行李箱，似乎在等待著誰。最后，馨蕊你還是堅定了腳步，上了青春的列車，不再回頭。
　　我望著你離去的背影，只是突然笑了，真好，我終于騙了自己。
　　付馨蕊，你可能永遠都不會知道，我是故意不給你看我填的志愿。你那么優秀，應該選擇自己一直努力的理想的大學，可真當你落筆的那一刻(南京大學)，我還是蠻難受的。而我，也沒有填報趙欣所填報的那一所大學(財經大學)。
　　那時的我們總是沒有勇氣對一個人說出口，但是卻可以為奮不顧身得對她好。青春懵懂，還很幼稚，但那都是最美好的模樣。
　　付馨蕊，再見。

　　(七)

　　我給不了你太多，但是有個詞叫盡我所能。
　　我說不出口喜歡，但是有個詞叫奮不顧身。

　　(八)

　　為什么會一直單曲循環呢？
　　每個人的人生，都像在不停單曲循環。每段時間，你就只能單曲循環一首曲子。你停不住，它停不住。等到換了曲子，說明你到了另外一個階段。
　　然后呢？
　　然后開始新的單曲循環。

　　【作者的話】我有一個溫柔的世界，一切美好，花朵無限的香，青草無限的綠，天空無限的藍，可是差了一塊，要等那一塊填補上去，這個世界才是完整的。但是有些人就是會這么錯過，只是束縛著的絲線不斷地拉扯著回憶的喧囂，也只能嘆息。 誰都唱過跑調的歌曲，你會用光所有力氣，都找不到正確的音階。其實別人的提示都是廢話，只有你自己可以說，掐歌。

　　【贈言寄語】文章設計巧妙，令人耳目一新，生動真實地向我們展現了作者的那一段屬于高三的記憶。文章感情豐富，有帶給我們幽默恢諧，也讓我們感受到高三學子奮斗的氣息，最后留給我們青春的感悟……

作者：顧沐