作者: 郭喜欠

六十來歲，高個兒，圓臉兒，眉目間透著和氣，他是我們學(xué)校的門衛(wèi)師傅，不大愛說話。每次出入校門，他總會微笑著點頭致意，可很少有人知道他的名字，大家都喚他何師傅。

何師傅是個勤快人兒，脾氣極好，每天總是笑瞇瞇的。校門口有兩排小吃攤位，每天早上、傍晚都有許多孩子在這里解決吃飯問題，一陣風(fēng)卷殘云，包裝袋、飲料瓶、餐巾紙遍地都是，一片狼藉，何師傅總是低著頭一聲不響地清掃，沒有半句怨言。幾天前下了一場大雪，我六點起床上早自習(xí)，天還未亮，但見雪地里一條小路從校門口蜿蜒通往教學(xué)樓，何師傅正彎腰鏟雪，不知他幾點就起床忙碌了，心中升起暖暖的感動。

前段時間請假在家，恰有文友來學(xué)校給我送書，我只好叮囑她暫放門衛(wèi)室。在家?guī)滋欤睦锖苁菗?dān)心：門衛(wèi)室是個雜貨場，學(xué)校一千多號人，家長給孩子送的食物、用品，老師們的快遞都在這里中轉(zhuǎn)，真擔(dān)心自己的那本小書會丟了。剛踏進(jìn)校門，便急急地向何師傅問我的書，他笑瞇瞇地將書從抽屜里拿出來遞給我，為防書破損他還特意用塑料袋裹著。接過保存完好的書，我感嘆何師傅的細(xì)心。接觸久了，我更對他的認(rèn)真生出由衷的敬佩，別說一本書，就連一張小小的稿費單和家長給孩子送的牙膏、牙刷、眼鏡等小物件兒，也從未在他手里遺失過。

在孩子眼里，他是和藹可親的爺爺。上課時間，家長一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，給孩子送的物品，只能放門衛(wèi)室，下課老師通知學(xué)生去取。近來大雪，路滑天冷，他心疼孩子，總是趁課間按班級把物品送到孩子手中，學(xué)校四層教學(xué)樓，他每天上上下下，往返數(shù)趟。孩子們大多住校，家長只有周末來接，個別家長因事遲來，他便把一群小家伙喊到門衛(wèi)室里待著，看這群小天使圍著他說笑、打鬧，爺爺長、爺爺短地嘰嘰喳喳喊，他的眉梢眼角全是笑意。

門衛(wèi)工作煩瑣，紀(jì)律嚴(yán)格，待遇還低，因此門衛(wèi)室頻繁更換人員，有些甚至面孔還沒認(rèn)清，就又換了人。唯有他，融入了這個大家庭，成了全體師生的貼心人。