放飛
某日，公司例會時老板宣布，為獎勵我的突出貢獻，放我一周帶薪休假。佳訊入耳，幸福感溢湧心胸。
整一周休息，怎么放飛自我，使心靈飛揚？
去海邊，那兒有大海，有沙灘，有浪花，有海浪。那兒可以放松心情，讓身體和心靈融入大自然的懷抱中。
經幾小時的路程，來到了一個海邊小村，借宿在七老八十的阿婆家(她的孩子們外出打工了，只剩她一人守家)。
她家的門外，好大一片細沙沙灘，沙灘左邊有一嶙峋礁石的海灣，暗礁中可見淺淺的緩緩旋轉著的泛著白色泡沫的漩渦。遠處，淺藍色的海水，碧波晃蕩；尉藍色的天空，飄蕩著幾朵白云；輕輕的海風在我身邊輕撫，心蕩神怡，無酒自醉。
一個滿臉皺紋的老大爺，輕輕哀嘆著，時而又搖搖頭，朝我身邊走過。
"怎么啦，大爺，不舒服嗎？"我轉身輕問，鄰居老大爺回頭朝向海灣方向，嘆了口氣，"這孩子怎么叫都不肯跟我回家吃飯，呆坐在巖石上幾小時了，真讓人揪心。"順著他眼神方向，隱隱約約能見到遠處的礁石。
散步散心，沿沙灘朝海灣方向走去。數分鐘后，浪花傾灑在礁石上的嘩嘩聲便充盈著雙耳，海水潮湧，不斷撲向海邊礁石，陽光照射下，泛著金光的巖石，挺立在岸邊海水中。淺藍的海水在巨石邊湧動，巨大巖石上，一個身穿大花格連衣裙的13歲小女孩，雙肘枕著雙膝，手掌撐在腮邊，眺望著遠方海天。我感覺小女孩有點冷傲，她在思考著現在？她在憧憬著未來？還是……
鄰居老大爺的話語回響在我耳邊："這孩子…呆坐在巖石上幾小時了，真讓人揪心。"
我爬上巨石，間隔一個身位，坐在小女孩邊上。小女孩似乎把我當成了空氣，沒一點反應。
"大海，藍天，風景真美，令人心胸寬廣。"望著遠方，我自言自語。
"大叔，我們很熟嗎？"小女孩側臉脆聲道。
聞聲，我有一點胸悶，卻轉眼微笑著答："看此美景心胸天地寬，有感而發。"
小女孩無回應。
"少年時的我，有叛逆，又有憧憬，幻想著自個兒今后的奮斗生活，前景一片坦途，美好，令當時的我雄心壯志。"對於小女孩，稍稍地暗示她有思維有理想，隱約地拍下馬屁，無錯。
小女孩偷偷掃視了我一眼，我感覺到有戲，她在聽，可以開始交流了。
沉默片刻，我用淡淡的語調說：“小妹妹，你靜靜地用心一一凝視大海，緩緩地吐出胸中一口俗氣，然后深吸一口清新的略帶清涼的空氣（深吸一口空中的靈氣），仿佛你的心胸容納了大海，心胸自然開闊，一切人生不如意事，便無形地消隱不見，呈現在面前的是：為之奮斗的憧憬之路，這就是胸懷若海的真諦。”
我在自言自語，其實也在傾吐我的心聲，放飛我的心靈。
大海，煙波浩瀚。近海灘處，微波潮湧，象極了人的呼吸，一呼一吸，一湧一退。又象我們的生活，總有高潮和低谷。假如生活中的你有遠大抱負，欲博擊人生，想獲取巨大成功，你就看一眼遠處的深海，深海中暗潮洶涌，濁浪滔天，處處充滿兇險。想在巨浪中生存，就要象沖浪運動員一樣，需要學會很多技巧，要掌握很多知識，要勇敢地面對赴面而來的浪濤，才能在巨浪中閑庭信步。
我側臉偷窺了一下小姑娘，她的雙眼漸似透出一股清澈的凝思。
我緩緩道來：“小妹妹，你抬頭看天上的白云，在尉藍天空的襯托下，有的白云在高空隨風緩移，有的白云卻在低空飄浮。朵朵白云都由淡灰色的邊線構成。看是潔白的云朵，卻又由深淺不同的色調組成。不同色調的組合，我們才區分出有的白云在高空，有的在低空。”
“每個人的生存環境不同，就如不同色調的組合，亦顯示了不同的生活層次。在同一層次的生活環境中，要想改變所在層次，其實非常容易。比如，你在班里同學中，每門功課只要比同學們得分高一分，不必更多哦！你在班級中就會被稱為學霸。假如你參加了工作，你的技術比別人好那么一點點，你就會脫穎而出。所謂的高低層次之分，就這么簡單。”
我又窺視了下小姑娘，她雙手托腮望著天邊，寧靜致遠，靜心反思？
“小妹妹，你再看一下我們腳下的巨石，它園弧光滑。其實所有的石頭在剛露出地表時，都不是園弧形的，也不會光滑，而是高低不平，更甚的會顯露其棱角崢嶸的丑容。在千百年的海浪沖擊下，在風波的吹拂下，它們被磨去了崚角，才成為帶弧形的巖石。所有的石頭都會變得如此，只不過經歷時間的長短而已。在以億為光年的時間長河沖刷下，所有的星球在不停的旋轉中，緩慢地變成為園形或橢圓形。”
小女孩的眼睫毛微微顫抖了一下。
“人亦如此，在我們踏入人生，懂得思維，有了向往，有了追求后，時間會漸漸磨滅我們不適合生存的棱角，讓我們漸漸懂得，在什么時候應該說什么話，做什么事，讓我們適應人群，適應社會，溶入世界。”
小姑娘原先有點冷傲的臉，隱隱透出了一絲暖意。
"肚子餓了，回去吃飯。"我站起來說道。
我跳下巨石，小姑娘盡管一句話不說，卻也站起來，沒搭理我想助她跳下巨石而伸出挽扶的手。她三跳二跳，踏上沙灘，飛快地向她家方向跑去。
彩色連衣裙擺，在跑動中飛揚，好似在金色沙灘上，一只彩蝶在翩翩起舞，在晴空中飛翔。飛吧……
（文/水友）
作者：水友
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