收到中國人民大學快遞給女兒的錄取通知書后,我打電話給遠在內蒙古的父親報喜,父親很開心,言語中滿是自豪,當了一輩子教師的父親特別渴望家里能出個高材生,壯壯門楣。
談話快結束的時候,父親突然吞吞吐吐地說:“孩子的數學書和練習冊是不是不用了,能不能給我看看?”我不解地問:“爸,你看這干啥?”父親說:“我想看看她們的數學題我會不會做,都說河南的數學題難,我想做做試試。”我說:“爸,你都80歲了,還不歇歇?”父親清了清有些沙啞的嗓子,說:“80歲怎么啦?越是歲數大了,越是不能總閑著。大師黃公望50歲開始畫畫,70多歲了才著手畫《富春山居圖》,我教了一輩子數學,就不能找點難題做做?我不能讓腦子銹住了啊。”
父親說得很誠懇,我知道他一定是認真的。父親是上世紀60年代支邊的大學生,一直在內蒙古偏遠的地區教學。剛開始是復式教育,語文數學父親什么科目都教,哪個年級的孩子都有。后來,條件好了,分了年級分了班,父親教數學,一直到退休。父親說話生動幽默,教學認真負責。他把同學們認為難懂的內容編成順口溜,用各種寓教于樂的方式把枯燥的數學講得充滿樂趣,很受同學們的歡迎。那時,雖然條件艱苦,可是父親邊講課邊學習,一有空就想方設法找來各種文摘雜志,研究其他地區的教學方法,不斷地改進自己的教學模式,在教育一線工作了整整40個年頭,把自己的青春和熱血全部獻給了教育事業。
幾十年來,父親就是在學中教、教中學度過的。如今,退了休的父親最重要的事情還是學習。聽新聞,看報紙,午間新聞、晚間新聞、海峽兩岸等從不間斷,一邊聽,一邊記,他說歲數大了容易忘,就把一些國家大事都記在小本子上,散步的時候跟他的幾個同伴邊走邊議論。父親的床頭擺著報刊雜志,還有他幾乎倒背如流的初中、高中數學書。都說“活到老學到老”,80歲的父親給自己安排了很多要學的內容,每天都有干不完的事情,越活越有奔頭,越活越年輕。
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