面對挫折，你能行
小的時候，總是盼著長大，盼著能像大哥哥大姐姐那樣談一場轟轟烈烈的戀愛，有一份自己喜歡的工作，能自食其力，能想干嘛干嘛，再也不用聽爸爸媽媽嘮叨。
然而，真正長大了，才發現，生活并不像想象的那么美好，戀愛也不像想象的那么甜美，工作也不像想象的總是那么愉快。
曾經以為會有很多美好的東西在等著我們，真正長大了，才知道，還有一個“惡魔”充斥在世界的各個角落，虎視眈眈、躍躍欲試，好像隨時會吞噬我們，那就是壓力，無處不在的壓力。
還好，我還在，沒有被“惡魔”吃掉，而且過得還算不錯，僅此而已。
在人生的道路上，成功并不是最重要的，重要的是還未取得成功之前，你是不是有持之以恒為之努力的精神。只有內心充滿能量，才能離夢想更近。
升學一直都是壓在家長心頭的一塊大石頭。幼兒園要選好的，公辦的；小學要選好的，選那種可以直接升入重點初中的好學校；中考，要考好的，要考升學率高的；高考要考好的，專業要好，好就業的。
孩子不僅要成績好，還要有各種專項技能，琴棋書畫不在話下，計算機編程，外語等級，托福、雅思，為啥？能加分。
我一直認為，孩子該玩的年齡一定不要逼著孩子去學他們不喜歡的東西，有的孩子，小的時候被家長逼著努力的去學習，沒有了玩的時間，沒有了孩子的童真，有的只是枯燥的學習學習再學習。等到真的需要他面對學習的時候，他已經失去了學習的興趣。
有的家長給孩子報學前班，讓孩子參加各種的學習，真正到了上課的時候，孩子似懂非懂，對學習失去了興趣。
有個朋友的孩子，從小家長就花費了大量的人力物力，不斷的給孩子報各種的興趣班，小學學習成績一直都名列前茅，不僅是班干部，還是大隊委員，還代表學校的孩子去國外游學。孩子陽光帥氣，多才多藝，老師欣賞，家長也很是欣慰。但是到了初中，孩子卻受到了致命的打擊。
初中的時候，班里評選班干部，他落選了。一直在贊揚聲中長大的他哭了，而且一蹶不振。老師和家長怎么開導他都不行，學習成績一落千丈。由小學的第一名，成為班里的二三十名。媽媽急得掉淚，但是一切都無濟于事。再后來，只好選擇去國外上大學。
升學的壓力，從孩子出生的那天就伴隨著家長，伴隨著孩子，扼殺了孩子快樂的童年。
我們作為父母，應當讓孩子知道，我們希望他們生活的快樂、幸福，我們來到這個世界上，不要特意去爭取什么，要好好享受生活，活出自己喜歡的樣子，而不是去爭去搶，拼了命的往塔尖上擠。
都說孩子是夸出來的，我不否認，但也不非常贊同。家長如果能很好的用好正激勵，收到的效果是你所想不到的。有句話這樣說：驕傲使人退步，謙虛使人進步。換句話就是讓孩子的學習熱情保持恒溫。
當孩子取得成績沾沾自喜的時候，家長要潑點冷水降降溫，避免驕傲。當孩子受到挫折和打擊的時候，家長要加把火，給孩子加加溫，鼓鼓勁。孩子只有保持恒溫的學習狀態，才能穩步成長。
女兒初中的時候，一次考試考了七十多分，回家讓我簽字。我在卷子下面寫到：比上次考試進步了2分，不錯哦，加油！
在班里競聘副班長，孩子的的得票名列前茅，但是第二天還要進行綜合考核。我意識到第二天的考核不會很理想，于是給沾沾自喜的孩子潑冷水降溫。
“明天的綜合考核如果不理想怎么辦？”
孩子也許真的沒有想到如果失敗了會怎樣，她沉默了一會兒，說：“如果失敗了，說明我離著副班長的差距還很大，我會繼續努力的。”
這就是我想要的結果，很簡單，從容面對壓力，面對失敗和挫折。
自己的孩子當媽媽的最了解，為了能夠幫助孩子從容面對落選，我和班主任老師進行了溝通，誠懇的希望老師能鼓勵鼓勵孩子，畢竟老師的話比我們家長有分量，也更有說服力。
第二天放學，我去接孩子，問了情況，結果真是不出我所料，由于綜合成績不理想，孩子落選了。雖然落選了，但是孩子的情緒絲毫沒有受到影響。
“媽媽，今天張老師找我談話了，她說我威信高，如果注意一下平常的綜合成績，別說副班長了，競聘班長都沒有問題。”
在孩子成長的道路上，有一個好老師固然很重要，但是家長做好與老師的溝通更是尤為重要。
我們每個家長都希望自己的孩子能夠茁壯成長，每個人都希望孩子少走彎路。但是，挫折其實是每個人人生道路中寶貴的財富，從容面對挫折，面對失敗，會讓孩子愈挫愈勇。
平常看到關于挫折或者是勵志的文章，我都轉發給孩子，希望孩子能夠讀一讀，從中汲取點什么，但是，孩子幾乎不看，就像媽媽平常發給我的養生之類的帖子，我都忽略而過一樣。于是，我改變策略，將重點內容截圖發送，也起到了很好的作用。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許孩子只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。
著名的發明家愛迪生發明電燈的時候，經歷了一千二百多次試驗，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干，面對別人的譏諷恥笑，他從不自卑，反而以樂觀的態度去面對每一次失敗，最終獲得了成功，給人類帶來了光明。
巴爾扎克在自己的手杖上寫著：“我能戰勝一切挫折。”也許正是這種堅毅的品格，才使巴爾扎克成為舉世聞名的大文豪；也許正是這種堅強的信念，使他的作品能永垂青史。
西西弗斯被認為是世界上最不幸的人，他每天做著辛苦卻永遠也無法完成的工作。而當人們看到他時，他卻并沒有傳說中的凄苦模樣，而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。
上帝給了他世間最大的挫折，但并沒有剝奪他積極、樂觀的權利。面對人生中的挫折，他依然可以擁有一份笑看風清云淡的心境。
在巨大的不幸面前，曹雪芹傾注滿腔心血于《紅樓夢》，寫出了這本傳世不朽的經典；在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學會了多種語言，為社會作出了不可磨滅的貢獻；在巨大的挫折面前，奧斯特羅夫斯基用手摸索著，完成了偉的作品《鋼鐵是怎么煉成的》。
面對挫折，他們選擇了勇敢，選擇了堅毅，也就選擇了成功。
所以，教給我們的孩子，微笑的面對挫折，面對失敗，是我們每一位家長義不容辭的責任。
（文/敏子）
作者：敏子
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